Dossier : Enseigner la créativité ? in Cahiers pédagogiques, 569 (mai 2021)  

Public ISBD [pennad]  inCahiers pédagogiques > 569 (mai 2021) Titl : Dossier : Enseigner la créativité ? Doare an teul : testenn voulet Oberourien : Caroline Elissagaray, Rener an embann ; Angélique Libbrecht, Rener an embann Embannet er bloavezh : 2021 Pennad er bajenn : p. 10-56 Notenn hollek : Bibliographies. Sitographies Yezh : Galleg (fre) Rummadur : créativité Gerioù-al'hwez : enseigner  krouiñ  kelenn Diverradenn : L’injonction à la créativité est répandue dans le monde du travail, mais à l’école, elle semble souvent réservée aux petites classes ou aux filières artistiques. Dans ce dossier, nous envisageons cette notion comme compétence à développer et comme levier pour les apprentissages à tous les âges et dans toutes les disciplines. Notenn diwar-benn danvez an teul : Avant-propos par Caroline Elissagaray et Angélique Libbrecht - Un mode de pensée : Est-ce que ça s’apprend ? Philippe Watrelot Quand je serai grand… Nathalie Djenidi Ni dieu, ni fou, ni génie Mohamed Dihi Et si c’était contagieux ? Isabelle Capron Puozzo, Luc Taralle Des marionnettes dans le désert Christine Clémençon-Muller Un bon dessin vaut mieux qu’un long discours Jean-Pierre Costille Une page presque blanche Romain Cordier Un ricochet de créativité Christine fFaller Ouvrir les possibles en arts plastiques Maëliss Rousseau - Entre liberté et cadre : Devenir créatif Monique Royer Un couple antinomique ? Sophie Junien-Lavillauroy Des bulles dans un cadre Bérengère Van Der Straten La contrainte : un cadeau Philippe Brasseur Pour un avenir enviable Maëlle Kahan Jouer au tennis sans filet Camille Roelens Délier le cerveau Caroline Elissagaray La tête dans les nuages Laurent Reynaud L’intelligence qui s’amuse Martine Tassin Moi, créative ? Soizic Guérin-Cauet Je me cale dans ses yeux Isabelle Aubry Du magma au haïku Florence Jendoubi Un son fondamental Pascale Goday L’école contre l’ennui Cécile Morzadec, Maria Pilar Carilla Le cheval et le trompettiste Angélique Libbrecht Un booster créatif Caroline Anselme Pensée créative et réflexion Michel Tozzi - A lire sur notre site : Quels sons peut-on entendre dans cette image ? Dominique Habellion Bombe de rimes et autres slams Catherine Gendron Pour un supérieur créatif et innovant Charlotte Pourcelot Clarifier. Trouver. Choisir. Agir Claire-Marie Greiner. Liamm war-zu an danvez eletronek : https://www.cahiers-pedagogiques.com/n-569-enseigner-la-creativite/ [pennad] Dossier : Enseigner la créativité ? [testenn voulet] / Caroline Elissagaray, Rener an embann ; Angélique Libbrecht, Rener an embann . - 2021 . - p. 10-56. Bibliographies. Sitographies Yezh : Galleg (fre) in Cahiers pédagogiques > 569 (mai 2021) Rummadur : créativité Gerioù-al'hwez : enseigner  krouiñ  kelenn Diverradenn : L’injonction à la créativité est répandue dans le monde du travail, mais à l’école, elle semble souvent réservée aux petites classes ou aux filières artistiques. Dans ce dossier, nous envisageons cette notion comme compétence à développer et comme levier pour les apprentissages à tous les âges et dans toutes les disciplines. Notenn diwar-benn danvez an teul : Avant-propos par Caroline Elissagaray et Angélique Libbrecht - Un mode de pensée : Est-ce que ça s’apprend ? Philippe Watrelot Quand je serai grand… Nathalie Djenidi Ni dieu, ni fou, ni génie Mohamed Dihi Et si c’était contagieux ? Isabelle Capron Puozzo, Luc Taralle Des marionnettes dans le désert Christine Clémençon-Muller Un bon dessin vaut mieux qu’un long discours Jean-Pierre Costille Une page presque blanche Romain Cordier Un ricochet de créativité Christine fFaller Ouvrir les possibles en arts plastiques Maëliss Rousseau - Entre liberté et cadre : Devenir créatif Monique Royer Un couple antinomique ? Sophie Junien-Lavillauroy Des bulles dans un cadre Bérengère Van Der Straten La contrainte : un cadeau Philippe Brasseur Pour un avenir enviable Maëlle Kahan Jouer au tennis sans filet Camille Roelens Délier le cerveau Caroline Elissagaray La tête dans les nuages Laurent Reynaud L’intelligence qui s’amuse Martine Tassin Moi, créative ? Soizic Guérin-Cauet Je me cale dans ses yeux Isabelle Aubry Du magma au haïku Florence Jendoubi Un son fondamental Pascale Goday L’école contre l’ennui Cécile Morzadec, Maria Pilar Carilla Le cheval et le trompettiste Angélique Libbrecht Un booster créatif Caroline Anselme Pensée créative et réflexion Michel Tozzi - A lire sur notre site : Quels sons peut-on entendre dans cette image ? Dominique Habellion Bombe de rimes et autres slams Catherine Gendron Pour un supérieur créatif et innovant Charlotte Pourcelot Clarifier. Trouver. Choisir. Agir Claire-Marie Greiner. Liamm war-zu an danvez eletronek : https://www.cahiers-pedagogiques.com/n-569-enseigner-la-creativite/

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