Dossier : Racisme et école in Cahiers pédagogiques, 595 (septembre 2024)

Public ISBD [pennad]  inCahiers pédagogiques > 595 (septembre 2024) Titl : Dossier : Racisme et école Doare an teul : testenn voulet Oberourien : Françoise Lorcerie, Rener an embann ; Francine Nyambek-Mebenga, Rener an embann Embannet er bloavezh : 2024 Pennad er bajenn : p. 17-61 Notenn hollek : Bibliographies Yezh : Galleg (fre) Rummadur : école racisme Gerioù-al'hwez : gouennelouriezh  skol Diverradenn : L’école n’est pas un sanctuaire, et le racisme, les racismes, ne l’épargnent pas. L’institution est elle raciste ? Et dans la classe comment se manifestent les racismes ? Comment enseigner contre les racismes et l’antisémitisme, comment y former les enseignants ? Ce dossier explore différentes manifestations du racisme à l’école, et propose des références théoriques pour contribuer à mieux lutter contre elles. Notenn diwar-benn danvez an teul : Avant-propos Ne plus être raciste Françoise Lorcerie, Francine Nyambek-Mebenga - Des racismes au sein de l’école : Un discours racial ordinaire Laura Foy Madame, c’est raciste ce que vous dites ! Julien Garric Entretien Célestina : Du racisme au lycée, à l’insu de notre plein gré Comment les élèves « majoritaires » voient les « immigrés » Alessandro Bergamaschi Au quotidien, côté élèves Aurélien Aramini Une caisse de résonance, les réseaux sociaux Margot Déage Résistantes : des mères immigrées Chloé Riban - Étudier les racismes en classe : Portrait Manel Ben Boubaker Monique Royer Travailler le racisme en classe ? Maïssa Falha Figures noires de l’histoire de France Léo Kloeckner Voyages dans la littérature Jean-Michel Zakhartchouk Travailler sur le pouvoir des mots Édith Aubin, Carine Bouton Fiche outil Lutter contre les discriminations avec Amnesty International Maud Bernard d’Heilly et Noémie Pagan Fiche outil Étudier l’antitsiganisme en géographie Aurore Lecomte Fiche outil S’attaquer au racisme antinoir en 5e François Augier Une autre histoire contre les préjugés Benoit Drouot Le préjugé de couleur : historique Marie-Albane de Suremain, Eric Mesnard Étudier l’école coloniale Christine Mussard Les Archives nationales, réserve de ressources pédagogiques Fabien Pontagnier - Repères : Racisme : problème et controverses Fabrice Dhume Race, racialisation, racisme Solène Brun Racialisation de l’islam en milieu scolaire Haouès Seniguer « Je ne suis pas Chinetoque » – Facettes du racisme anti-Asiatique Ya-Han Chuang Antisémitisme : un racisme particulier Martine Cohen L’inégalité au nom de la loi détruit l’imaginaire de la nation Sebastian Roché Que faire de la catégorie « blanc » ? Discuter Lilian Thuram Florian Gulli Face au racisme systémique, une pédagogie antiraciste critique Francine Nyambek-Mebenga Vous êtes raciste ! - Articles en libre accès : Permettre une bonne scolarité à un enfant rom Véronique Decker Un racisme qui ne se dit pas Églantine Wuillot En histoire, étudier l’esclavage en tant que racisme Gregory Dufresne Entretien Marie-Joana Chamlong : Je ne peux pas faire sans ma couleur. [pennad] Dossier : Racisme et école [testenn voulet] / Françoise Lorcerie, Rener an embann ; Francine Nyambek-Mebenga, Rener an embann . - 2024 . - p. 17-61. Bibliographies Yezh : Galleg (fre) in Cahiers pédagogiques > 595 (septembre 2024) Rummadur : école racisme Gerioù-al'hwez : gouennelouriezh  skol Diverradenn : L’école n’est pas un sanctuaire, et le racisme, les racismes, ne l’épargnent pas. L’institution est elle raciste ? Et dans la classe comment se manifestent les racismes ? Comment enseigner contre les racismes et l’antisémitisme, comment y former les enseignants ? Ce dossier explore différentes manifestations du racisme à l’école, et propose des références théoriques pour contribuer à mieux lutter contre elles. Notenn diwar-benn danvez an teul : Avant-propos Ne plus être raciste Françoise Lorcerie, Francine Nyambek-Mebenga - Des racismes au sein de l’école : Un discours racial ordinaire Laura Foy Madame, c’est raciste ce que vous dites ! Julien Garric Entretien Célestina : Du racisme au lycée, à l’insu de notre plein gré Comment les élèves « majoritaires » voient les « immigrés » Alessandro Bergamaschi Au quotidien, côté élèves Aurélien Aramini Une caisse de résonance, les réseaux sociaux Margot Déage Résistantes : des mères immigrées Chloé Riban - Étudier les racismes en classe : Portrait Manel Ben Boubaker Monique Royer Travailler le racisme en classe ? Maïssa Falha Figures noires de l’histoire de France Léo Kloeckner Voyages dans la littérature Jean-Michel Zakhartchouk Travailler sur le pouvoir des mots Édith Aubin, Carine Bouton Fiche outil Lutter contre les discriminations avec Amnesty International Maud Bernard d’Heilly et Noémie Pagan Fiche outil Étudier l’antitsiganisme en géographie Aurore Lecomte Fiche outil S’attaquer au racisme antinoir en 5e François Augier Une autre histoire contre les préjugés Benoit Drouot Le préjugé de couleur : historique Marie-Albane de Suremain, Eric Mesnard Étudier l’école coloniale Christine Mussard Les Archives nationales, réserve de ressources pédagogiques Fabien Pontagnier - Repères : Racisme : problème et controverses Fabrice Dhume Race, racialisation, racisme Solène Brun Racialisation de l’islam en milieu scolaire Haouès Seniguer « Je ne suis pas Chinetoque » – Facettes du racisme anti-Asiatique Ya-Han Chuang Antisémitisme : un racisme particulier Martine Cohen L’inégalité au nom de la loi détruit l’imaginaire de la nation Sebastian Roché Que faire de la catégorie « blanc » ? Discuter Lilian Thuram Florian Gulli Face au racisme systémique, une pédagogie antiraciste critique Francine Nyambek-Mebenga Vous êtes raciste ! - Articles en libre accès : Permettre une bonne scolarité à un enfant rom Véronique Decker Un racisme qui ne se dit pas Églantine Wuillot En histoire, étudier l’esclavage en tant que racisme Gregory Dufresne Entretien Marie-Joana Chamlong : Je ne peux pas faire sans ma couleur.

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