Dossier : Droits des enfants, droits des élèves / Catherine Chabrun in Cahiers pédagogiques, 555 (septembre - octobre 2019)  

Public ISBD [pennad]  inCahiers pédagogiques > 555 (septembre - octobre 2019) Titl : Dossier : Droits des enfants, droits des élèves Doare an teul : testenn voulet Oberourien : Catherine Chabrun, Oberour ; Maëliss Rousseau, Oberour Embannet er bloavezh : 2019 Pennad er bajenn : p. 10-57 Notenn hollek : Bibliographie. Sitographie Yezh : Galleg (fre) Rummadur : droit Gerioù-al'hwez : enfant  gwir  bugel Diverradenn : La Convention internationale des droits de l’enfant aura 30 ans en novembre 2019. Quelles pratiques pédagogiques et quels partenariats développer pour que les enfants, y compris ceux en situation difficile à l’extérieur de l’école, soient acteurs de leurs droits, tout en respectant leurs obligations en tant qu’élèves ? Notenn diwar-benn danvez an teul : - Les droits de l’enfant : toute une histoire ! : Prendre soin et rendre libre Philippe Meirieu La CIDE : un trésor des droits de l’homme Sophie Graillat Des valeurs ou des droits Vincent Lorius Ce qu’on fait dire à Hannah Arendt et ce qu’elle a dit Yannick Mével Un droit, un livre Claudette Lusseau Faire rayonner les droits de l’enfant Alain Serres L’enfance en cours de français Jean-Michel Zakhartchouk Travailler sur la Convention avec les élèves Myriam Wasselynck - Protéger : L’avenir ne doit pas être joué d’avance ! Marie-Aleth Grard Grandeur et misère de la protection de l’enfance Bruno Carlier Quand Marcelin ne veut plus aller à l’école Françoise Carraud Et les parents ? Corinne Tressières Histoire de ces enfants qui ne sont pas «  à leur place  » Emmanuelle Plazy Les Jacquets : pour ne pas laisser au bord de la route Françoise Abadir Des droits effectifs pour les enfants venus d’ailleurs Catherine Mendonça Dias Jamais sans toit Catherine Hurtig-Delattre Infirmière scolaire : éduquer, soigner, protéger Brigitte Accart Prévenir les violences éducatives Émilie Carosin, Mélanie Vigier de Latour-Bérenger, Christelle Gopaul - Émanciper, partager le pouvoir : La boite aux lettres, lire et relire Korczak L’enfant est-il citoyen ? Jean Le Gal Apprendre l’exercice de ses droits avec le conseil coopératif Véronique Decker Le conseil, pour ne pas faire semblant Séverine Lhermitte Droit à la philosophie François Galichet Indifférence paisible et indifférence pénible Camille Roelens Le règlement intérieur… Ensemble, c’est mieux ! Xavier Domenech Sanctions et respect des droits de chacun Peggy Colcanap Témoignages Alice Chatelain, Arthur Colcanap Quelles libertés pour les lycéens ? Héloïse Moreau, Mathieu Devlaminck, Nina Didon Un texte a été adopté, mais… Catherine Chabrun - À lire sur notre site : Le rôle de la Défenseure des enfants Geneviève Avenard "S’élever à la hauteur de leurs sentiments" Marie Rousseau Vivre les droits de l’enfant à l’école, ça s’apprend ensemble Émilie Carosin, Goedroen Juchtmans, Marie D’Haese, Anne-Catherine Rasson et Anneleen Van Kelekom Droit à la santé des élèves : les textes et les actes Marianne Barré Le texte de la Convention Bibliographie et sitographie. Liamm war-zu an danvez eletronek : https://www.cahiers-pedagogiques.com/No-555-Droits-des-enfants-droits-des-eleves [pennad] Dossier : Droits des enfants, droits des élèves [testenn voulet] / Catherine Chabrun, Oberour ; Maëliss Rousseau, Oberour . - 2019 . - p. 10-57. Bibliographie. Sitographie Yezh : Galleg (fre) in Cahiers pédagogiques > 555 (septembre - octobre 2019) Rummadur : droit Gerioù-al'hwez : enfant  gwir  bugel Diverradenn : La Convention internationale des droits de l’enfant aura 30 ans en novembre 2019. Quelles pratiques pédagogiques et quels partenariats développer pour que les enfants, y compris ceux en situation difficile à l’extérieur de l’école, soient acteurs de leurs droits, tout en respectant leurs obligations en tant qu’élèves ? Notenn diwar-benn danvez an teul : - Les droits de l’enfant : toute une histoire ! : Prendre soin et rendre libre Philippe Meirieu La CIDE : un trésor des droits de l’homme Sophie Graillat Des valeurs ou des droits Vincent Lorius Ce qu’on fait dire à Hannah Arendt et ce qu’elle a dit Yannick Mével Un droit, un livre Claudette Lusseau Faire rayonner les droits de l’enfant Alain Serres L’enfance en cours de français Jean-Michel Zakhartchouk Travailler sur la Convention avec les élèves Myriam Wasselynck - Protéger : L’avenir ne doit pas être joué d’avance ! Marie-Aleth Grard Grandeur et misère de la protection de l’enfance Bruno Carlier Quand Marcelin ne veut plus aller à l’école Françoise Carraud Et les parents ? Corinne Tressières Histoire de ces enfants qui ne sont pas «  à leur place  » Emmanuelle Plazy Les Jacquets : pour ne pas laisser au bord de la route Françoise Abadir Des droits effectifs pour les enfants venus d’ailleurs Catherine Mendonça Dias Jamais sans toit Catherine Hurtig-Delattre Infirmière scolaire : éduquer, soigner, protéger Brigitte Accart Prévenir les violences éducatives Émilie Carosin, Mélanie Vigier de Latour-Bérenger, Christelle Gopaul - Émanciper, partager le pouvoir : La boite aux lettres, lire et relire Korczak L’enfant est-il citoyen ? Jean Le Gal Apprendre l’exercice de ses droits avec le conseil coopératif Véronique Decker Le conseil, pour ne pas faire semblant Séverine Lhermitte Droit à la philosophie François Galichet Indifférence paisible et indifférence pénible Camille Roelens Le règlement intérieur… Ensemble, c’est mieux ! Xavier Domenech Sanctions et respect des droits de chacun Peggy Colcanap Témoignages Alice Chatelain, Arthur Colcanap Quelles libertés pour les lycéens ? Héloïse Moreau, Mathieu Devlaminck, Nina Didon Un texte a été adopté, mais… Catherine Chabrun - À lire sur notre site : Le rôle de la Défenseure des enfants Geneviève Avenard "S’élever à la hauteur de leurs sentiments" Marie Rousseau Vivre les droits de l’enfant à l’école, ça s’apprend ensemble Émilie Carosin, Goedroen Juchtmans, Marie D’Haese, Anne-Catherine Rasson et Anneleen Van Kelekom Droit à la santé des élèves : les textes et les actes Marianne Barré Le texte de la Convention Bibliographie et sitographie. Liamm war-zu an danvez eletronek : https://www.cahiers-pedagogiques.com/No-555-Droits-des-enfants-droits-des-eleves

Dossier : Justice et injustices à l’école in Cahiers pédagogiques, 532 (novembre 2016)  

Public ISBD [pennad]  inCahiers pédagogiques > 532 (novembre 2016) Titl : Dossier : Justice et injustices à l’école Doare an teul : testenn voulet Oberourien : Marie-Christine Chycki, Oberour ; Emilie Pradel, Oberour Embannet er bloavezh : 2016 Pennad er bajenn : p. 10-57 Notenn hollek : Sitographie. Bibliographie Yezh : Galleg (fre) Rummadur : droit école justice Gerioù-al'hwez : justis  gwir  skol Diverradenn : L’école est traversée par tous les débats qui agitent la société. La question de la justice y est particulièrement vive et le sentiment d’injustice très prégnant chez tous les acteurs aux prises avec l’institution. Entre la subjectivité du sentiment et les conditions objectives des injustices vécues à l’école, quelles réponses pouvons-nous apporter ? Notenn diwar-benn danvez an teul : - "C’est pas juste !" : Sentiments d’injustice et conflits de justice François Dubet Les relations profs élèves Denis Meuret La discussion à visées démocratique et philosophique Michel Tozzi Croire en un monde juste à l’école Stefano Monzani Pourquoi parfois "c’est pas juste" ? Sandrine Degoumois Gonzalez Hernan, Andreea Capitanescu Benetti - Évaluation ou jugement scolaire ? : L’évaluation chiffrée en question Nadia Voillequin Un regard sur l’évaluation Xavier François Être juste : une question de points de vue Julien Contu Un cahier de vie de classe Béatrice Goulet Égalité, équité, justice ? Sylvie Grau - Le droit à l’école et les droits de l’enfant : Justice à l’école ? Bernard Defrance Injustice et inégalités Jérôme Bost Quel respect des textes ? Danielle Theleus Quel droit dans l’école ? Pierre Chalier Du droit de l’enfant au respect des droits de l’élève Véronique Bavière - Instituer le besoin de justice : "Sévère, mais juste" Cédric Serres Faire classe n’est pas un spectacle Sylvain Connac Plaidoyer pour des sanctions intelligentes Marianne Pontabry, Mustapha Saadi Coopération et sentiment de justice Alan Lenglet Enseigner et punir Éric Debarbieux - Les articles en ligne : De l’injustice à la souffrance Vincent Gevrey Construire une école juste, à son échelle Anne Philippon, Olivier Haeri De la bienveillance éducative Bertrand Gimonnet Les ateliers de réflexion et réparation Christelle Nayrolles Un sentiment de solitude Nathalie Bellaiche Non au harcèlement Jean Michel Supervie. Liamm war-zu an danvez eletronek : http://www.cahiers-pedagogiques.com/No-532-Justice-et-injustices-a-l-ecole [pennad] Dossier : Justice et injustices à l’école [testenn voulet] / Marie-Christine Chycki, Oberour ; Emilie Pradel, Oberour . - 2016 . - p. 10-57. Sitographie. Bibliographie Yezh : Galleg (fre) in Cahiers pédagogiques > 532 (novembre 2016) Rummadur : droit école justice Gerioù-al'hwez : justis  gwir  skol Diverradenn : L’école est traversée par tous les débats qui agitent la société. La question de la justice y est particulièrement vive et le sentiment d’injustice très prégnant chez tous les acteurs aux prises avec l’institution. Entre la subjectivité du sentiment et les conditions objectives des injustices vécues à l’école, quelles réponses pouvons-nous apporter ? Notenn diwar-benn danvez an teul : - "C’est pas juste !" : Sentiments d’injustice et conflits de justice François Dubet Les relations profs élèves Denis Meuret La discussion à visées démocratique et philosophique Michel Tozzi Croire en un monde juste à l’école Stefano Monzani Pourquoi parfois "c’est pas juste" ? Sandrine Degoumois Gonzalez Hernan, Andreea Capitanescu Benetti - Évaluation ou jugement scolaire ? : L’évaluation chiffrée en question Nadia Voillequin Un regard sur l’évaluation Xavier François Être juste : une question de points de vue Julien Contu Un cahier de vie de classe Béatrice Goulet Égalité, équité, justice ? Sylvie Grau - Le droit à l’école et les droits de l’enfant : Justice à l’école ? Bernard Defrance Injustice et inégalités Jérôme Bost Quel respect des textes ? Danielle Theleus Quel droit dans l’école ? Pierre Chalier Du droit de l’enfant au respect des droits de l’élève Véronique Bavière - Instituer le besoin de justice : "Sévère, mais juste" Cédric Serres Faire classe n’est pas un spectacle Sylvain Connac Plaidoyer pour des sanctions intelligentes Marianne Pontabry, Mustapha Saadi Coopération et sentiment de justice Alan Lenglet Enseigner et punir Éric Debarbieux - Les articles en ligne : De l’injustice à la souffrance Vincent Gevrey Construire une école juste, à son échelle Anne Philippon, Olivier Haeri De la bienveillance éducative Bertrand Gimonnet Les ateliers de réflexion et réparation Christelle Nayrolles Un sentiment de solitude Nathalie Bellaiche Non au harcèlement Jean Michel Supervie. Liamm war-zu an danvez eletronek : http://www.cahiers-pedagogiques.com/No-532-Justice-et-injustices-a-l-ecole

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